求职档案提交
外籍教师可以提交姓名、国籍、所在地、目标岗位、签证状态、可到岗时间和补充说明。
For International Teachers
帮助希望来中国任教或已经在中国发展的外籍教师,找到真实、合规、匹配的学校岗位。
这个栏目不是展示页,而是服务流程中的功能入口。下面这些功能对应真实招聘或求职动作。
外籍教师可以提交姓名、国籍、所在地、目标岗位、签证状态、可到岗时间和补充说明。
根据学历、证书、经验、城市偏好、薪资期望和签证路径推荐适合学校类型。
列出求职者需要准备的学历、证书、无犯罪、推荐信、工作证明和教学视频。
准备自我介绍、试讲结构、课堂管理案例、家校沟通案例和中国学校文化问题。
提醒求职者核对薪资、住宿、保险、课时、假期、试用期、签证费用和违约条款。
整理接机、住宿、体检、电话卡、银行、报到和居留许可等到岗事项。
外籍教师可以从岗位匹配、档案整理、面试准备或 offer 判断开始,先把方向和材料状态理清楚。
适合不确定自己适合哪类中国学校岗位的候选人。
适合需要把简历、证书、视频和材料状态整理成标准档案的候选人。
适合已经进入面试阶段,希望提升中国学校面试表现的候选人。
适合已经拿到 offer,需要核对合同、签证和入职安排的候选人。
不同背景的外籍教师适合的中国岗位不同。我们会先判断优势、材料状态和可推进路径,再建议申请方向。
适合双语学校、中小学英语、阅读写作支持和学术英语提升岗位,重点展示 K12 课堂经验。
适合幼儿园、早教和低龄英语启蒙岗位,重点展示活动课、绘本、歌曲游戏和安全意识。
适合 AP、A-Level、IB、IGCSE 等学科岗位,重点展示专业背景、课程体系和考试支持能力。
适合高校、职业院校和语言中心,重点展示成人英语、跨文化课程和稳定学期安排。
适合少儿英语、公开课和青少年口语课程,重点确认排课时间、互动表现和运营配合度。
适合已有中国工作经历的候选人,重点先确认工作许可、居留许可、离职材料和转聘周期。
外籍教师选择中国岗位时,需要同时判断岗位真实性、合同条件、签证路径和生活支持,而不是只看月薪数字。
求职者越早整理履历、证书和签证材料,越容易获得学校信任,也越容易控制到岗节奏。
明确目标城市、学校类型、薪资期望和可到岗时间,准备英文简历和教学视频。
集中申请岗位,参加面试和试讲,确认学校 JD、合同条件和签证支持能力。
配合学校整理工作许可和签证材料,确认入境安排、住宿、体检和报到流程。
完成报到、校园适应、课程熟悉、生活安置和居留许可相关后续事项。
核对学历、教学证书、教学经验、可教年龄段、当前所在地、签证状态、目标城市和薪资期望。
根据候选人的背景匹配国际学校、双语学校、幼儿园、高校语言中心、培训机构或国际课程岗位。
提醒候选人准备护照、学历证明、无犯罪记录、教学证书、推荐信、工作证明、教学视频和签证相关材料。
协助准备英文/中方面试、自我介绍、试讲结构、课堂管理案例、家校沟通案例和中国学校文化适应问题。
重点核对薪资税前税后、住宿、保险、课时、假期、试用期、签证费用、违约条款和入职日期。
协助理解入境、体检、报到、住宿、银行、电话卡、居留许可和到岗初期适应事项。
专业的外教招聘,应该让招聘方和求职者都清楚知道:现在处于哪一步、还缺什么材料、最大风险在哪里。
Z Teachers 服务原则为保护招聘方、求职者和平台的长期信任,我们把服务边界和合规原则放在所有栏目中明确说明。
签证、工作许可和居留许可结果以主管部门审核为准,我们提供流程协助和材料提醒。
不鼓励以旅游、商务、探亲等非工作目的身份在中国学校实际任教。
招聘方应提供真实岗位和薪资信息,求职者应提供真实履历、证书和签证状态。
提交的信息用于招聘、求职和合规流程沟通,不作为公开展示内容直接发布。