情况确认
招聘方、求职方以及签证与入职流程咨询对应不同资料。
为什么需要回访
外教到岗后的稳定性，不只取决于候选人能力，也取决于学校是否及时处理生活、课堂、沟通和文化适应问题。试用期回访可以把小问题提前发现。
第一周回访
重点确认住宿、报到、课程表、校园联系人、办公设备、教材、学生情况和生活基本事项。此阶段主要解决信息缺口。
第一月回访
重点了解课堂适应、备课压力、学生反馈、团队协作、考勤规则、住宿体验和学校管理沟通。此阶段适合调整教学支持和沟通节奏。
试用期回访
重点复盘教学表现、学生和家长反馈、合同执行、生活稳定性、续约可能和后续发展需求。必要时形成书面改进计划。
记录方式
建议用统一表格记录问题、责任人、处理时限和结果。回访不是寒暄，而是服务质量和留任管理的一部分。
边界说明
回访机制能降低流失风险，但不能保证候选人长期留任。留任仍受合同、城市适应、管理方式、个人计划和双方沟通影响。