情况确认
招聘方、求职方以及签证与入职流程咨询对应不同资料。
学校写外教岗位时，当然希望吸引候选人。但如果把岗位说得过度理想，短期可能多几个面试，长期会带来更大落差。
学生基础一般，就不要写成 high-level international curriculum students。工作量较重，就不要只强调丰富活动。住宿普通，就不要用过于美化的照片。候选人到岗后发现不一致，信任很难恢复。
岗位介绍可以写优势，但也要写真实边界。比如城市生活方便，但校区通勤需要 30 分钟；学生热情，但英文输出不稳定；学校支持签证流程，但正式审批结果不能由学校承诺。
真实不是降低吸引力。成熟候选人更愿意选择信息清楚的岗位，因为他知道自己面对什么。
招聘不是把人先招来再说，而是在录用前就建立双方能接受的现实预期。