资料初筛
核对候选人的国籍、学历、证书、教学经验、所在地和可到岗时间。
Z Teachers
适合具备化学学科背景、实验意识和国际课程经验的外籍教师。
我们把学校和老师在真实沟通中常常绕过去的问题写出来:哪些要提前问,哪些要写清楚,哪些不能只靠口头承诺。正式录用、合同、签证和工作许可事项,仍应以学校书面确认和主管部门要求为准。
Chemistry 教师岗位最怕只看英语表达。化学课要讲概念、做题、解释实验现象,还要把学生带到国际课程考试要求的表达方式里,候选人的学科底子必须认真核对。
佛山的国际高中如果想吸引合适教师,应该把课程体系写清楚:是 IGCSE、A-Level、AP,还是校本高中化学;学生基础如何;实验室条件如何;老师是否需要设计实验、带竞赛或参与升学材料。
面试可以围绕一个具体主题展开,比如 stoichiometry、bonding、energetics 或 organic chemistry。学校要看候选人如何分解概念,如何处理学生常见错误,如何把英文术语和考试题型结合起来。
候选人也会问很多现实问题:班级人数、备课资源、实验安全支持、是否有中方助教、课时量、是否需要晚自习或招生宣讲。这些不提前说清,后面很容易影响 offer 接受。
学科外教招聘不是把岗位写得很高级,而是把真实课堂说清楚。真正合适的老师,往往愿意看细节,也会从细节判断学校是否专业。
Z Teachers 不只展示信息,还会围绕真实性、匹配度和合规边界做前置判断,让招聘和求职都更稳。
核对候选人的国籍、学历、证书、教学经验、所在地和可到岗时间。
判断候选人与学段、课程、城市、薪资和住宿安排是否匹配。
重点确认工作许可、Z 签证或境内转聘路径是否具备推进条件。
协助双方明确面试重点、试讲材料、offer 条件和后续入职节点。