资料初筛
核对候选人的国籍、学历、证书、教学经验、所在地和可到岗时间。
Z Teachers
适合能承担国际课程英语、人文阅读、写作和跨学科项目的外籍教师。
我们把学校和老师在真实沟通中常常绕过去的问题写出来:哪些要提前问,哪些要写清楚,哪些不能只靠口头承诺。正式录用、合同、签证和工作许可事项,仍应以学校书面确认和主管部门要求为准。
岗位定位
面向重庆双语学校或国际部,主要承担 IGCSE English、English Literature、Humanities、阅读写作、项目式学习或跨学科英语支持课程。
学校关注点
学校会关注候选人是否具备学科阅读和写作训练能力,是否理解国际课程评价方式,能否支持学生批判性思维、论文结构和课堂讨论。
候选人要求
建议具备英语文学、人文、教育、历史、社会科学或相关背景,有 IGCSE、A-Level、IB MYP/DP 或国际学校教学经验者更适合。
岗位吸引力
重庆岗位可突出城市生活成本、学校发展阶段、学生成长空间、住宿支持、团队稳定性和区域中心城市机会。
发布说明
正式岗位应补充课程体系、年级、阅读书目或课程主题、作业反馈要求、课时、教研职责、薪资福利、住宿和签证支持安排。
Z Teachers 不只展示信息,还会围绕真实性、匹配度和合规边界做前置判断,让招聘和求职都更稳。
核对候选人的国籍、学历、证书、教学经验、所在地和可到岗时间。
判断候选人与学段、课程、城市、薪资和住宿安排是否匹配。
重点确认工作许可、Z 签证或境内转聘路径是否具备推进条件。
协助双方明确面试重点、试讲材料、offer 条件和后续入职节点。