资料初筛
核对候选人的国籍、学历、证书、教学经验、所在地和可到岗时间。
Z Teachers
Early Years 岗位应重点说明低龄教学、活动设计、安全边界和团队配合。
岗位框架用于整理真实职位发布所需信息。正式发布前,由学校补齐岗位条件、合同、薪资福利、住宿、工作许可和到岗时间。
Early Years 外教招聘,核心不是找一个会说英语的人,而是找一个能适应低龄孩子节奏、愿意和中方团队配合、能把安全和情绪稳定放在前面的人。
青岛的城市生活对候选人有吸引力,但幼儿园岗位必须写清工作日节奏、孩子年龄、班级人数、活动类型、坐班安排、家长开放日和节日活动。
面试时可以让候选人说明一节主题活动如何开始、如何让孩子参与、如何收尾,以及遇到哭闹或不配合时怎么处理。低龄课堂看似简单,实际很考验经验。
住宿、通勤、假期、签证支持和试用期规则也要提前讲清。幼儿园岗位只要边界清楚,合适老师会更稳定。
岗位条件、候选人材料和时间安排是筛选与录用的依据。
核对候选人的国籍、学历、证书、教学经验、所在地和可到岗时间。
判断候选人与学段、课程、城市、薪资和住宿安排是否匹配。
重点确认工作许可、Z 签证或境内转聘路径是否具备推进条件。
明确面试重点、试讲材料、Offer 条件和后续入职节点。
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幼儿园 offer 不能只谈薪资,应提前确认坐班、活动、寒暑假、住宿和团队支持。
查看详情小学项目制和探究式课程要提前说明主题、产出、班级配合和评价方式。
查看详情适合重视低龄安全、活动设计、亲和力和稳定沟通的外籍教师。
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