需求拆解
学校类型、学段、课程体系、预算、签证支持和到岗时间。
资料状态
档案框架
可匹配地区
按学校岗位确认
候选人方向 / 评估主题
候选人评估 / 稳定性判断
建档前补齐
教学经历、学历证书、材料状态、可到岗时间
资料性质
档案框架用于整理学校筛选候选人时需要比较的教学、材料、到岗和匹配信息。
外教简历里如果几年换了几个城市，学校容易担心稳定性。但不能只看城市数量，要看每段工作有没有完成合同、离职原因是否合理、推荐人反馈是否一致。
有些老师喜欢体验不同城市，但每份合同都认真完成。这类候选人未必不可靠，只是城市长期绑定意愿不强。学校要判断自己的岗位是否需要多年留任，还是一年合同也可以接受。
面试时可以直接问：你为什么离开上一座城市？这次为什么考虑我们这里？你希望下一份工作稳定多久？如果候选人回答清楚，且材料能对上，风险会降低。
如果他每次换城市都把原因推给学校、城市或学生，从不反思自己的选择，那就要谨慎。
稳定性不是只看履历长短，而是看承诺是否完成、沟通是否一致、下一步计划是否真实。